Школа цифрового учителя


Описание сервиса Online Test Pad

Описание сервиса LearningApps


Online Test Pad

Философия Древней Греции

Великая российская революция и гражданская война

Раздел "Человек и общество"

Раздел "Социальные отношения"

"Монгольское завоевание"



Сервис LearningApps



Игра "Скачки"

И другие авторские разработки в сервисе LearningApps


"Исторический миллион"                                             (Кто хочет стать миллионером?)
История города Усолье-Сибирское                              (Хронологическая линейка)
Декабристы и революционеры в Усолье                    (Слова из букв)
Летопись города Усолье                                                 (Хронологическая линейка)
Усолье-Сибирское в XX веке                                        (Найти пару)
История средних веков                                                  (Хронологическая линейка)
Философия                                                                        (Виселица)
Профессиональное обучение                                         (Слова из букв)

Педагогическое мастерство                                           (Пазл "Угадай-ка")
Страница Литературная                                                (Ввод текста)
Страница Патриотическая                                            (Доска объявлений)
Страница Народная                                                        (Найти пару)
Страница Историческая                                                (Скачки)
Страница Исследовательская                                       (Пазл "Угадай-ка")
Страница Творческая                                                     (Классификация)
Комната 1 "Историческая викторина"                      (Ввод текста)
Комната 2 "Загадочная Россия"                                  (Найти пару)
Комната 4 "Историческая личность"                        (Кроссворд)
Комната 5 "Города в истории"                                    (Классификация)
Комната 6 "Исторический пазл"                                (Пазл "Угадай-ка")
Комната 7 "История в литературе"                           (Заполнить пропуски)
Рекорды героев                                                              (Найти пару)  
ВОВ в изречениях                                                         (Классификация)
Синдром эмоционального выгорания                      (Пазл "Угадай-ка")

"Загадочная Россия"

 

 Google формы

Обществознание

Источники права
Правоотношения и правонарушения
Предпосылки правомерного поведения
Тест №1. Современное российское законодательство 
Тест №2. Современное российское законодательство
Итоговый тест по разделу "Право"

История

Опрос учащихся о дистанционном обучении
Анкета для родителей "Организация дистанционного обучения"

Wordwall.net

Основные термины и понятия по курсу обществознание (8 класс)

Систематизация исторической информации: соответствие

Модульный контроль по обществознанию 10 класс


Попробуй - понравится!


42 комментария:

  1. Светлана Леонидовна26 марта 2014 г. в 13:40

    Молодец, Настя! Хороший результат! А в чем трудности были?

    ОтветитьУдалить
  2. guseva27 марта 2014 г. в 02:28

    Светлана Леонидовна, спасибо за участие в Конкурсе. Конкурсная комиссия приступила к оценке Вашей работы. Мне, кстати, тоже очень нравится сервис LearningApps. Ждем Вас на конференции http://moodle2.irkpo.ru/. Удачи!

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Светлана Леонидовна27 марта 2014 г. в 06:52

      Благодарю. Студентам моим тоже нравится. Я уже приступила к разработке следующих материалов.))

      Удалить
  3. Светлана Леонидовна27 марта 2014 г. в 06:53

    Что-то мои студентки первого курса поудаляли свои сообщения... Если что-то не понятно, спросите, девушки!)) Я здесь!

    ОтветитьУдалить
  4. Анонимный27 марта 2014 г. в 07:00

    http://learningapps.org/style/taskicon.gif
    Да,я просто не ту ссылку написала:)
    Очень хорошая разработка,вопросы занимательные))Спасибо большое:))

    ОтветитьУдалить
  5. Анонимный27 марта 2014 г. в 07:02

    http://learningapps.org/tools/301/1/smile.png

    ОтветитьУдалить
  6. Светлана Леонидовна27 марта 2014 г. в 07:21

    Яна, я не могу ничего увидеть по твоим ссылкам((( Попробуй еще раз!

    ОтветитьУдалить
  7. Unknown27 марта 2014 г. в 07:46

    Вот мои результаты по дидактической разработке "Кто хочет стать миллионером"http://learningapps.org/806635 Очень понравилось задание!))))

    ОтветитьУдалить
  8. Unknown27 марта 2014 г. в 07:52

    Светлана Леонидовна,у меня тут такая проблема и возможно у вас она возникнет тоже при проверке задания для нас,я вам отправила ссылку о том что я прошла игру "Кто хочет стать миллионером" и я открываю её у себя эту ссылку и у меня нет результатов а просто начинается игра сначала((((

    ОтветитьУдалить
  9. Светлана Леонидовна27 марта 2014 г. в 07:55

    Я уже заметила, Марина! Не подумали... но у нас цель то какая была? Повторить пройденную тему и познакомиться с сервисом! Как ты думаешь, цель мы достигли?))

    ОтветитьУдалить
  10. Анонимный27 марта 2014 г. в 09:19

    http://learningapps.org/806635 Вот! Вопросы мне очень понравились, я узнала новое:)
    Спасибо:)

    ОтветитьУдалить
  11. Анонимный27 марта 2014 г. в 09:28

    Блин:( не открываются ответы:(

    ОтветитьУдалить
  12. Unknown27 марта 2014 г. в 12:08

    Этот комментарий был удален администратором блога.

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Светлана Леонидовна27 марта 2014 г. в 14:35

      У Вас хороший уровень знаний по пройденной теме, Наташа!

      Удалить
  13. Светлана Леонидовна27 марта 2014 г. в 14:36

    Настя, по твоей ссылке не увидела результат. Попробуй еще раз!

    ОтветитьУдалить
  14. Unknown28 марта 2014 г. в 10:00

    http://learningapps.org/806635 вот)) Отличные вопросы! Большинство вопросов были лёгкими, 2 вопроса вызвали у меня затруднения, пришлось прибегать к помощи интернета.

    ОтветитьУдалить
  15. Светлана Леонидовна28 марта 2014 г. в 12:18

    Дубль два, Настя! И результат повысила! Молодец!))

    ОтветитьУдалить
  16. Unknown28 марта 2014 г. в 12:56

    http://learningapps.org/806635

    ОтветитьУдалить
  17. Unknown28 марта 2014 г. в 13:55

    http://onlinetestpad.com/ru-ru/TestResultForSite/Filosofiya-Drevnej-Grecii/Default.aspx?savedtestid=3530943 Вот мой результат. Я довольна оценкой. Тест очень интересный, особенно задания на соответствия

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Светлана Леонидовна29 марта 2014 г. в 03:45

      Хорошо, Аня. Главное, что ты сама довольна оценкой!)) Хотя есть к чему стремиться!))

      Удалить
  18. Unknown28 марта 2014 г. в 14:42

    http://learningapps.org/806635

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Светлана Леонидовна29 марта 2014 г. в 03:45

      С какого раза ты стала миллионером, Эля?))

      Удалить
    2. Unknown31 марта 2014 г. в 13:03

      Со второго или с третьего)))я сама потому что по памяти отвечала)))

      Удалить
  19. Анонимный29 марта 2014 г. в 07:31

    Просмотрев сегодня фильмы по алкоголизму, я сделала для себя множество открытий. Я узнала, что алкоголизм приводит ко многим раковым заболеваниям, нарушение эндокринной системы, происходят мозговые изменения, становится плохая память, атрофические процессы в мозге. И главное, что за последние 15 лет в России - пьющих женщин увеличилось в 8(!) раз. Судя по этим изменениям, нашему обществу нужно задуматься о этносе.
    Фильмы мне очень понравились, приведены интересные факты, статистика дана, показаны эксперименты, начинаешь задумываться о том, что нас окружает. Спасибо огромное, за предоставленную информацию:)))

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Светлана Леонидовна31 марта 2014 г. в 01:46

      Пожалуйста, Яна. Я рада, что фильмы для вас полезны! Лучший способ борьбы с асоциальными явлениями - это профилактика!

      Удалить
  20. Unknown29 марта 2014 г. в 08:38

    После просмотра сегодняшних документальных фильмах , первый фильм который был пр "Алкоголизм детей" нам показывали в школе на уроке ОБЖ в 9 классе , и сегодня когда я посмотрела его еще раз , я достаточно многое узнала для себя , что раньше правительство особо не затрагивало , продажу алкогольной продукции , и эксперимент в котором учавствовали обычные школьники не достигшие совершеннолетия , спокойно без всяких преград купили алкоголь , и продавцы даже не требовали у них паспорт , и я считаю , что в этом полностью виновато правительство!)))

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Светлана Леонидовна31 марта 2014 г. в 01:47

      Спасибо, Александра за Ваше мнение! Не буду спорить о вине правительства, но неужели мы с вами ничего не можем сделать?

      Удалить
    2. Unknown31 марта 2014 г. в 07:55

      А что мы можем сделать? сейчас я думаю у правительства есть какие то планы для борьбы с этой глобальной проблемой , ну раз рекламу запретили алкоголя , это уже сдвиг , мне кажется чем больше будет таких экспериментов со школьниками , и ловить тех продавцов из-за которых страдает молодое поколение

      Удалить
    3. Светлана Леонидовна31 марта 2014 г. в 13:50

      И все же, Саша, я призываю задуматься над тем, что МЫ можем сделать! Может быть какие-то проекты, акции, например?

      Удалить
  21. Unknown30 марта 2014 г. в 10:44

    http://learningapps.org/806635 ,я все прошла,было очень интересно и познавательно,а главное закрепляет пройденный материал!!))Лягушкина Анна.

    ОтветитьУдалить
  22. Светлана Леонидовна1 апреля 2014 г. в 01:15

    Хороший результат, Настя. Извинения приняты))

    ОтветитьУдалить

Подписаться на: Сообщения (Atom)